A opção de apresentar três grandes finalidades educativas para o trabalho em creche prende-se com a facilitação que essa organização confere ao nível da observação, do acompanhamento, da planificação e da avaliação do trabalho pedagógico.
Um contexto educativo direcionado para bebés e crianças, direciona-se também, inevitavelmente, para as suas famílias, o acompanhamento e consideração da experiência da família é uma dimensão de qualidade inquestionável. Trata-se de perceber até que ponto nas relações que se estabelecem com a família esta se sente respeitada, conhece proximidade, abertura e aceitação por parte dos profissionais.
